Si è tenuto il 10 novembre 2026, nei locali della Parrocchia di San Giuseppe Lavoratore a Isernia, un importante momento di riflessione e formazione focalizzato sul rapporto tra le nuove tecnologie, l’evoluzione del web e l’impatto psicologico e sociale che la digitalizzazione ha sulle giovani generazioni. L’incontro, introdotto dalle presentazioni di Don Mattia Martino e del Vescovo Mons. Camillo Cibotti, è stato tenuto dal Colonnello dei Carabinieri Domenico Franco Sivilli. Durante la sessione sono state messe in luce sia le straordinarie opportunità offerte dagli strumenti moderni, sia i rischi concreti legati alla sicurezza e al benessere personale.
L’evoluzione del Web e le tre fasi della rivoluzione
Durante la conferenza, il Colonnello Sivilli ha tracciato un chiaro percorso storico della rivoluzione digitale, riassumibile in tre grandi tappe:
- PC (Leggere): La nascita dell’informatica personale focalizzata sulla fruizione passiva delle informazioni.
- Internet (Partecipare): Il passaggio dal Web 1.0 al Web 2.0 e ai Social Network, dove gli utenti sono diventati creatori attivi di contenuti e relazioni.
- Intelligenza Artificiale (Delegare decisioni e processi):
L’era attuale del Web 3.0 e dell’IA, in cui la tecnologia non è più solo un mezzo di comunicazione, ma un’entità a cui affidiamo compiti complessi e scelte quotidiane.
Il messaggio centrale emerso dagli interventi è chiaro: “Il problema non è lo strumento. È il modo in cui lo usiamo”. Internet collega identità, emozioni e relazioni, ma il futuro è arrivato prima del previsto, trasformando rapidamente abitudini consolidate come i pagamenti digitali, le videoconferenze e la formazione online.
La costruzione dell’identità online e i rischi psicologici
Per i giovani, la rete è lo spazio principale in cui si sviluppano dinamiche fondamentali per la crescita:
- Appartenenza e Approvazione: La ricerca di un posto all’interno di un gruppo e il bisogno di conferme sociali.
- Immagine di sé e Reputazione digitale: La proiezione della propria personalità e la creazione di un’identità permanente nel tempo.
Ogni interazione online contribuisce a lasciare un’impronta digitale indelebile. Tuttavia, questo costante stato di connessione può degenerare in forme di forte disagio psicologico. Tra i fenomeni analizzati spiccano la FOMO (la paura di essere esclusi), l’autoisolamento (fenomeno Hikikomori), la dipendenza comportamentale e il Doomscrolling (la tendenza a consultare ossessivamente notizie negative). La frammentazione dei rapporti online dimostra come l’isolamento possa nascere anche da connessioni numerose ma superficiali.
Sicurezza e minacce digitali: il fattore umano
Un ampio blocco della formazione è stato dedicato alle derive più pericolose della rete, come il Cyberbullismo (che causa ansia, depressione e perdita dell’autostima) e il Cyberstalking (caratterizzato da controllo assillante, minacce e invasione della vita privata).
Di fronte agli attacchi informatici e alle persecuzioni, è stato ricordato che “Il cybercrime non attacca i computer: la persona è spesso il primo perimetro di sicurezza”. I danni digitali producono conseguenze reali, ed è per questo fondamentale imparare a riconoscere i segnali di pericolo, conservare le prove delle molestie e saper chiedere aiuto tempestivamente.
Una responsabilità condivisa: la Comunità Educante
L’incontro si è concluso con un forte appello alla cooperazione, condiviso da Don Mattia Martino, dal Vescovo Cibotti e dal Colonnello Sivilli: nessuno può affrontare da solo le sfide dell’era digitale. Al centro della soluzione deve esserci una Comunità Educante capace di fare da collante tra diverse dimensioni: Etica, Tecnologia, Psicologia, Relazioni e Informazione. Solo un approccio sinergico tra famiglie, educatori e istituzioni può guidare i giovani verso un uso consapevole, sicuro e umano della tecnologia.
